Percorsi di Legalità: Cittadini Consapevoli

Insieme di attività e iniziative che mirano a prevenire fenomeni come devianza, bullismo, atti di vandalismo e cyberbullismo.

A.S. 2025-2026

Presentazione

Durata

dal 01 ottobre 2025 al 01 giugno 2026

Descrizione del progetto

Il progetto “Percorsi di Legalità: Cittadini Consapevoli” si propone di promuovere la cultura della legalità tra gli studenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado. Attraverso una serie di attività formative e pratiche, tra cui incontri con esperti, laboratori, proiezioni e visite istituzionali, il progetto mira a sensibilizzare i giovani sui temi della giustizia, del rispetto delle regole e della cittadinanza attiva. L’iniziativa coinvolge magistrati, forze dell’ordine e rappresentanti di associazioni locali per fornire agli studenti strumenti concreti di riflessione e prevenzione sui fenomeni di devianza e criminalità, rafforzando il legame di fiducia tra giovani e istituzioni.

 

 

 

Obiettivi

• Promuovere una cultura della legalità e del rispetto delle norme.

• Sensibilizzare i giovani sul valore della cittadinanza attiva e del rispetto dei diritti e doveri.

• Prevenire comportamenti a rischio, promuovendo atteggiamenti positivi e responsabili.

• Rafforzare la collaborazione tra studenti e istituzioni.

• Far comprendere agli studenti il concetto di legalità e il funzionamento delle istituzioni democratiche.

• Promuovere la conoscenza dei fenomeni di criminalità organizzata e dei loro effetti sulla società.

• Prevenire e contrastare fenomeni come bullismo, cyberbullismo, corruzione e violenza.

• Favorire una cultura della giustizia sociale e della solidarietà.

Luogo

Scuola Secondaria di Primo Grado S. Allende Via Risorgimento, 45, 20030 Senago MI Telefono: 0240701951 E-mail: referenteallende@icleonardodavincisenago.edu.it

Responsabile

Risultati

• Maggiore consapevolezza da parte degli studenti sui concetti di legalità, giustizia e cittadinanza attiva.

• Riduzione dei comportamenti a rischio, come il bullismo e il vandalismo, all’interno e all’esterno dell’ambiente scolastico.

• Rafforzamento del legame di fiducia tra i giovani e le istituzioni pubbliche.

• Aumento della partecipazione attiva degli studenti nelle attività scolastiche e comunitarie.